Spis treści Asystent Trenera 4/2021 (45)

• Janusz NIEDŹWIEDŹ Ekonomia czasu w budowaniu zespołu

• Przykład mikrocykli treningowych AC SPARTA PRAGA – część II. Mecze mistrzowskie niedziela-niedziela-sobota
• Dominik HOLEC Wpływ szkolenia na rozwój młodych zawodników

• Marek BRZOZOWSKI Schemat pracy w drugiej drużynie Wisły Płock

• Tomasz SOBCZAK Model gry w niższych ligach. Część III. Faza ataku

• Piast Kobylnica – beniaminek z klasą. Część I. O drużynie seniorów
• Arkadiusz GARCON, Paweł LISOWSKI KS Koziołek Poznań. Świadoma praca w B-klasowym zespole

• Niwelowanie deficytów piłkarzy w praktyce Bruk Bet Termalica Conference
• Paweł WOLFINGER Jak ustawić mur – obrona stałych fragmentów gry

• Marcin POPIELUCH, Michał KĘDROŃ, Maciej JABŁOŃSKI Terapia Pilates jako prewencja urazów odcinka lędźwiowego kręgosłupa. 10 ćwiczeń

• Anna USSOROWSKA Nawet jeśli Cię nie słuchają, to zawsze Cię obserwują – czyli o komunikacji niewerbalnej w sporcie

• Grzegorz WIĘCŁAW Jak wyglądało przygotowanie i wsparcie psychologiczne na EURO 2020. RAPORT SPECJALNY

• Violetta RUTKOWSKA, Tomasz WŁOCZEWSKI Pewność siebie młodego piłkarza

• Maciej KATUS Nie wytykaj błędów!

• Paweł UGLIS Zastosowanie zasady zachęcającej w grach w najmłodszych kategoriach wiekowych (U6–U8)

• Bartosz ANDRYSZAK Jak działa Google

Trener 4/2021 (157)

Spis treści

• Wiceprezes Maciej Mateńko: Nie można zabijać kreatywności
• Marcin Dorna p.o. Dyrektora Sportowego PZPN
• Paweł Grycmann nowym Dyrektorem Szkoły Trenerów i Szefem Kształcenia PZPN
• Dariusz Gęsior: Z Portugalią i Holandią zagraliśmy jak równy z równym
• Trenuj jak reprezentacja U19. Część II
• Kontrola otoczenia w piłce nożnej
• Talent Pro 2021. Impulsy, standardy i życiowe drogowskazy
• Trzeci cykl Programu Certyfikacji. Wszystko, co musisz wiedzieć o wizycie monitorującej
• Olaf Kobacki a sztuka przejścia z piłki juniorskiej do seniorskiej
• Odwaga, ryzyko i kreatywność, czyli motyw przewodni tegorocznej Letniej Akademii Młodych Orłów
• Relacja ze stażu trenerskiego w Akademii Bayer 04 Leverkusen
• Mamy to! Rozwojomania zamiast wynikomanii